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关于《会计信息系统》教学改进的几点思考

发布作者: 信息来源: 发布日期: 2019-09-04 10:02 浏览次数:

《会计信息系统》本课程是本科会计和金融专业的重要组成部分。然而,随着信息技术的发展,信息技术在企业管理中的深入和普及,以及财政部等各种新法律法规的出台,于2013年12月颁布《企业信息化工作规范》。本文的部分内容门需要修改,有些需要补充。需要修改和添加以下部分,并讨论一些个人意见。

一,关于课程教学目标的讨论

目前,本课程的教学目标可能偏向于让学生掌握如何使用信息技术进行会计,如何将会计数据转换为计算机环境中的会计信息,并生成满足会计和管理需求的财务报告,尤其是外部。财务报告。我们的教学基本上是以单一法人企业的会计信息系统作为我们教学的对象,单一法人企业会计信息系统的目标是财务与业务的整合。总账子系统是会计信息系统的核心,但是今天在环境下,互联网技术的进一步发展,企业信息化的整合越来越高,不仅是金融业务系统的集成与集成。单一的企业,即集团公司的业务部门和财务部门之间的信息集成和集成。据说整个集团内企业信息的整合和整合正在逐渐普及。集团公司不同于单一的公司实体。集团公司不仅发挥规模经济,而且相互补充。只有这样,他们才能真正展示集团公司的优势。但是,如果这样做,集团管理和控制是必须的,而使用信息技术进行集团管理是一种非常有效的手段。因此,该集团下属的许多集团公司已经放弃了原有的会计系统并将其部署在集团总部。同时,该集团的所有集团公司都使用集团级财务软件。集团级财务软件的目标可以说是更多的财务管理。目前,集团公司使用集团级财务软件的大多数模块是集团总账,集团预算和集团资金集中管理模块。本集团总部使用本集团的总账模块对分子公司进行事后监控,并使用本集团的预算模块进行预先存在的控制,同时使用本集团资金的集中管理模块进行过程控制。因此,笔者认为,在当前形势下,本课程的目标必须是增加让学生了解如何利用信息技术进行管理控制的目标。

实际上,除了处理将会计数据变更为会计信息的信息的功能之外,会计信息系统本身还具有管理控制的功能。过去,我们更加重视会计信息系统的信息处理功能,而忽略了其管理控制功能。

近来,由于互联网技术的发展和广泛应用,数据采集的成本越来越低,现在无法获得企业无法获得的数据很容易获得。必须故意存储在过去的数据,现在在互联网上,人们在互联网上的行为数据(包括移动网络)已被无意中存储,而这些大量的大数据已成为企业管理决策的基础,但同时使这些大数据成为企业的资产,因为它为企业创造了价值。大数据技术以各种方式为企业创造价值。例如,大数据技术可以优化企业资源配置,增加新的利润增长点,增加原始业务收入,降低成本,提高效率,降低企业风险。主修财务和会计的本科生必须学习如何利用大数据技术通过会计信息系统为企业创造价值,使学生有更广阔的视野,而不仅仅局限于会计信息技术。应用。二,关于课程内容的讨论

笔者认为,本课程应分为以下几个部分。

2.集团公司会计信息系统

单个企业的会计信息系统相对简单,基本。因此,这部分内容也应该是课程的主要部分。它解释了总帐系统如何将会计数据转换为会计信息,即如何将会计凭证更改为总帐,分类帐,日记帐和辅助分类帐。其他业务系统如何形成原始凭证数据,以及原始凭证数据如何形成会计凭证并传递到总帐系统。如何使用报告系统进行报告。

1.簿记的概念。在计算机环境中,“簿记”手册完全不同,手工“簿记”是根据主题对会计凭证的数据进行分类和汇总的过程,从而形成各种账户。计算机环境中的“簿记”是将凭证数据从一个数据库传输到另一个数据库,以提高系统速度和数据安全性。

2.内部控制点的变化。根据手册,为了确保会计信息的准确性和可靠性,账目核对,账目核对和账户核对是内部控制的手段。但是,在计算机环境中,由于详细的帐户,总帐和报表,会计凭证数据的分类和汇总,来自同一数据源,没有交叉检查问题。在计算机下,内部控制的重点应该是会计凭证的输入,或者进一步的是,各种商业数据的输入。

关于《会计信息系统》教学改进的几点思考

在单一企业的会计信息系统中,总账是核心,总账系统如何与其他业务系统连接形成正确的会计凭证也是一个相对严重的问题。关键是要清楚地解释会计凭证的数据来源。这个会计凭证和总帐系统中输入的凭证有什么区别?为什么会有这样的差异?差异的目的是什么?

4.新规范的影响

2013年12月,财政部颁布了《企业会计信息化工作规范》,强调计算机是会计师的基本工作环境,而不是会计人员的延伸,强调如何利用信息技术为企业创造价值,提高工作效率,而不是只是模拟手动操作。首先,这种思维应贯穿整个教学过程。例如,信息的整合不仅是企业各部门的信息整合,也是企业集团的信息集成和企业内外部信息的整合。其次,这个规范带来了具体的影响。在上述思想的指导下,本规范提出了许多新的会计和审计工作规定。最具开创性的条款是会计数据的无纸化。为了符合本法规的实施,本规范提出总分类帐系统应添加和修改某些功能。如增加标准数据接口,计费数据存档等功能;明确规定总账系统不具备反簿记功能,但可以存在反结账功能,可以不加任意修改会计凭证,增强日志功能等。 5.新技术的影响(1)使用云计算技术

云计算是近年来计算机网络技术的新发展。它不仅是一项技术进步,而且还提供了一种新的商业模式,强调“不要求一切而是寻求它”的概念。云计算提供三种服务模式,即软件即服务,平台即服务和基础架构即服务。软件即服务可以使企业不再需要购买财务软件,硬件设备等,直接使用财务软件以租赁的形式通过网络进行会计处理。该模型可以节省中小企业会计信息的初始投资和日常维护成本,当然也可以节省会计数据的安全性。可以说这是建立会计信息系统的新模式。

(2)XBRL的应用

XBRL是一种新兴的电子财务报告语言。它具有以下优点:1,方便,及时地检索数据; 2.由于可以跨平台交换数据,因此可以使数据更可靠,更具成本效益并且更高效。在中国,在财政部和深圳证券交易所的推动下,上市公司和许多大型国有企业和银行已开始使用XBRL语言提交财务报告。因此,在本课程中,有必要介绍XBRL语言的原理,财政部颁布的《企业会计准则通用分类标准》的一般结构,以及企业实施的步骤和条件。

这部分主要强调集团公司如何利用信息技术加强集团总部对下属企业的管理和控制,主要思路和方法。通常,可以解释三个模块和一个功能总帐模块,预算管理模块,资本集中管理模块和批准流程功能。

1.总分类帐模块的内容

(1)在初始设置时,如何实现集团总部对下属企业的控制,如何建立有利于集团下属企业之间的协调,便于整合的准备声明。

(2)如何实时查询下属企业的会计信息,实现集团总部对下属企业的实时监管。

2.预算管理模块的内容

(1)如何分解和释放预算目标。

关于《会计信息系统》教学改进的几点思考

(2)如何编制和分发预算样本表。

(3)如何报告和批准预算数据。

(4)如何进行预算控制。

(5)如何准备报告的执行。

3.资金集中管理模块

(1)如何实现两条线路或现金池的资金集中管理模式。

(2)如何实现资金的计划管理。

(3)如何监控下属企业资金的流入和流出。

4,审批流程功能

各种业务的审批是企业实现管理控制的重要手段,尤其是集团公司。主要解释是如何使用审批流程功能来实现什么样的业务,满足哪些条件以及需要哪些人员进行审批。

此外,对于集团公司而言,中国有一种新的会计模式,它使用信息技术作为财务共享的手段。该模型旨在提高集团公司的管理效率,降低企业风险。这个模型的具体操作方法,优缺点也可以在这里解释。作为公司内部决策信息产生的企业管理会计系统,如果以大数据技术为手段,将为企业提供更广泛的内部决策信息,从而为企业创造价值。这部分可以用典型的案例分析方法来解释,它可以解释以下几个方面。

1.公司如何使用大数据技术来优化资源分配。

2.企业利用大数据技术为企业创造新的利润增长点。

3.企业如何利用大数据技术改变管理模式,以增加收入,降低成本,提高效率或降低风险,从而为企业创造价值。

由于管理会计在企业中的应用将越来越广泛,通过这部分解释,培养学生利用信息技术为企业创造价值的意识是非常必要的。

随着信息技术的发展和企业管理的应用,企业信息技术利用的水平和深度远远领先于我们的教学。因此,本课程的教学目标不应局限于让学生掌握信息技术下的会计,让学生了解企业如何利用信息技术进行管理控制,为企业创造价值。不仅让学生了解单个企业的会计信息系统,还让学生了解集团企业的会计信息系统。不仅让学生了解信息技术下的财务会计工作,还让学生了解信息技术下的管理会计工作。学生不仅应该了解信息技术下的会计过程,这种被动思维还应该培养学生利用信息技术为企业创造价值,这一主动性思考。 ■


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